学员总数
0
K-12 提分学员
0
Adult 终身学员
0
剩余总课时
0
👥 班级学员管理列表 Class Students Management
| 姓名 | 账号 / 密码 | 年级 | 角色 | 主修教材 | 学习进度 | 课时状态 / 天数 | 操作 |
|---|
练习中心 Practice Center
📚
单词训练
Word training
⏱️
抗遗忘
Anti forgetting
📁
遗忘强化
Forgetting reinforcement
🌎
词汇量检测
Vocabulary testing
快速训练 Rapid Training
🎓
音标训练
Phonetic training
✏️
短语训练
Phrase training
🗂️
语法训练
Grammar training
📖
阅读训练
Read training
🗣️
口语训练
Spoken training
🧠 AI 终身自学认知诊断与效率分析 (Adaptive Diagnostics)
正在载入学习诊断...
⚠️ 认知薄弱点/盲区 (Gaps)
无
✅ 掌握优势区 (Strengths)
无
🧠 FSRS 历史记忆衰减与预测曲线 FSRS Retention Decay Chart
FSRS 遗忘曲线与记忆强度表 FSRS Retention Status
| 专业概念/词汇 | 难度系数 (Difficulty) | 稳定性半衰期 (Stability) | 上次主动回忆时间 | 状态评估 |
|---|
✍️ AI 写作诊断档案与历史作文 AI Essay Corrections History
暂无历史作文批改记录。
安
安安
三年级账号: 13761972381
元音 (20个)
单元音
ʌ 短元音
ɒ 短元音
ə 短元音
ɪ 短元音
ʊ 短元音
e 短元音
æ 短元音
|||||
ɑ: 长元音
ɔ: 长元音
ɜ: 长元音
i: 长元音
u: 长元音
双元音
eɪ
aɪ
ɔɪ
əʊ
aʊ
ɪə
eə
ʊə
辅音 (28个)
清辅音 vs 浊辅音
p 清
t 清
k 清
f 清
s 清
θ 清
ʃ 清
h 清
tʃ 清
ts 清
tr 清
b 浊
d 浊
g 浊
v 浊
z 浊
ð 浊
ʒ 浊
r 浊
dʒ 浊
dz 浊
dr 浊
m 鼻音
n 鼻音
ŋ 鼻音
l 边音
w 半元音
j 半元音
10
funny
请选择正确的中文含义。时间超过10秒，建议选择不认识
🏆
测试完成
650 词
您的词汇量处于三年级优秀水平，建议开始学习「中级版」单词课程包。
阅读列表
| 篇序 | 文章名称 | 单词数 | 上次学习时间 | 操作 |
|---|
共 60 条
基础篇 (一)
共计: 52 词
abandon
/əˈbændən/
vt. 放弃，遗弃，离弃
🏆
结业证书
CERTIFICATE OF COMPLETION
亲爱的 安安 同学：
经过一段时间的努力学习，您已学完 《初级版》，共计 129 词，识记率达 98%，学习进度 100%，顺利完成学习任务。
予以结业，特发此证！
经过一段时间的努力学习，您已学完 《初级版》，共计 129 词，识记率达 98%，学习进度 100%，顺利完成学习任务。
予以结业，特发此证！
上海秋意智能科技有限公司
2026年05月23日
MIT Socratic Interrogation Logs
这里展示了成年学生上传的专业文献或教材的 AI 压测交互历史。作为教练，你可以实时查看教授的提问、学生的回答以及打分反馈。
| 课程/文献 | 压测进度 | 状态 | 创建时间 | 操作 |
|---|
📊
当前板块打卡记录已同步。暂无更多图表数据。
安
安安
三年级代理商: 课时充值代理 (技术部专用)
资料完整度 87%
基本信息
姓名
安安
手机号码
13761972381
所在地区
安徽省/合肥市
注册时间
2025-11-11
年级
三年级
最后一次考试成绩
95.0
是否住校
否
智能作文批改
在下方框内输入英文作文，提交后由智能AI引擎进行多维打分、语法纠错和遣词造句优化推荐。
作文综合评分
85
AI 教师评价
文章词汇量丰富，但有若干语法与主谓一致性错误，需加强语法练习。
修改建议
优化后的作文
1V1 线上互动授课控制台
在这里创建 1对1 辅导互动课堂。输入学生手机号并选择教材包后，学生从上课入口进入课堂，界面会自动跟随老师操作。
当前学生: - | 教材: -
秒，课堂词卡按单词选义/单词拼读 50/50 分开训练
选择不会的单词开始训练
老师逐个提问学生拼读和中文意思，并按学生回答选择 Yes / No。
Yes0
No0
单词识记
只训练筛选为 No 的单词。中文意思默认显示，老师完成拼读和拓展后会自动隐藏，便于再次提问复核。
剪纸盒挑战
把 No 单词放进盒子逐个挑战。学生能正确拼读并说出意思后，点击“剪出”清空纸盒。
剩余
0
拼读
-
英 - | 美 -
-
英 - | 美 -
已确认
0/0
认识
0
不认识
0
词义翻译
-
教材同步例句 & 搭配
-
-
学生认词反馈 等待反馈...
暂无学生反馈
抗遗忘复习
选择复习范围
系统按学习历史反馈生成复习词表，可根据词量和训练时间灵活调整。
计划词量
0
范围说明
优先复习最近一次学习中标记为“不认识”的单词，适合快速唤醒薄弱记忆。
未生成计划
-
释义已隐藏
🎯 课堂词汇量测试
老师主控题面，学生通过视频语音回答；老师点选或输入后系统自动判错。
词汇量检测报告
1V1 课堂实时生成 · 老师端统计
本节词包单词
共 0 个单词